广东已进入省两会时间。今年省两会，大家关注啥?省两会前夕，推出“我有问题问两会”征集活动，诚邀广大读者和网民朋友提问，引发广泛关注。记者梳理发现，“双减”政策、“三孩政策”的配套措施、乡村振兴等都是大家关注的焦点。

来自广州的一年级小学生杨琛雨提问：“双减”政策实施后，她基本没有家庭作业了，可她以后还需要面对竞争激烈的升学考试，“双减”政策真的能减轻升学压力吗?

记者将杨琛雨的提问带给了参会的省人大代表、佛山市高明区第一中学副校长刘洁贞。

“小朋友，你问的问题也是许多孩子和家长都疑惑的问题。”刘洁贞表示，“双减”政策出台后，不少家长和学校对于限制课后作业有所担忧。“小学低龄段最重要的是激发孩子的学习兴趣、培养好的行为习惯、逐步拓展孩子的认知面。”刘洁贞表示，学校方面要关注学生在校学习效果，也要指导学生进行课后学习的拓展和延伸。

对于低龄段学生而言，书面作业可以在学校解决，但老师要及时反馈，让家长了解孩子的学业情况。家长要重视孩子课后朗读、阅读和表达等方面的指导，帮助孩子拓展知识面、训练思维能力，培养动手能力、观察能力，“这些对孩子将来高年级的学习十分有帮助，甚至胜过书面作业带来的效果。”刘洁贞说，只要大家对“双减”政策理解到位、学校根据要求做好相关工作和给予明确指引，就不必过多地担忧孩子将来的成绩问题。

刘洁贞表示，教育行政部门对学校教育教学评价、学生学业评价应当有更科学、更系统、更全面的评价标准，她建议，从德、智、体、美、劳各方面全面评价学生，不只是以学业成绩作为关键指标。“家长最担忧的是孩子将来的升学问题、出路问题，因此，教育行政部门需探索如何进一步推进教育资源均衡，在探索通过增加优质高等院校学位、提升职业教育的办学质量和社会认可度等方面下功夫。”刘洁贞说。(丰西西 柳卓楠)

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